为了保证接下来的事情或工作能够有序的开展，我们应该书写一份优秀的策划书。做好一份策划书能获得大家的肯定，提升个人魅力。【策划书】的写作格式是如何的呢？下面的内容是小编为大家理的小学消防演练活动方案7篇，可能你会喜欢，欢迎分享。

  为提高我校职能部门和全校师生的抗御火灾能力，培育学生灾害出现时的灭火救援和疏散逃生能力，结合公安部消防局关于“119消防宣传日”的有关要求，我校将分别在xx校区和xx校区开展消防演练，现将具体事宜通知如下：

  参加人员：xx校区数学院、物理学院、化学院、药学院、生命科学院、环境学院、信息学院、轻型产业学院、人科技学院各出20名学生，这中间还包括2名参加灭火器模拟灭火演练的学生。

  参加人员：xx校区各学院各出20名学生，这中间还包括2名参加灭火器模拟灭火演练的学生。

  三、协助单位：沈阳市公安局保分局、皇姑区消防大队、沈北新区消防大队、各学院、校学生工作处、校医院、校后勤发展集团、卫民安消防教育咨询中心沈阳宣教处。

  （一）请各学院根据通知内容及演练方案的要求确定参加演练学生，并确定一名负责人负责演练当天的人员组织。

  1．请各学院将此次演练活动事宜通知所有学生，避免在演练当天因学生不知情而引起恐慌，并对参加演练学生做好安全教育工作，提示相关需要注意的几点，避免意外事故发生。

  2．参加演练的学生不应带包及贵重物品，建议着运动服装和运动鞋，女生不穿高跟鞋，并自备湿毛巾一条（防烟使用）。

  3．所有参加演练的学生，应听从各区域负责老师的指挥，参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，防止造成恐慌和混乱局面。

  为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神，切实提高广大师生的消防意识和消防逃生常识，具备初步的自救互救的能力，逐步的提升学校处理突发事件的能力，积极打造平安校园，根据学期工作安排，特组织消防逃生演练。为确保演练安全、有序、顺利地进行，特制订本演练方案。

  1、动员阶段：11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的有关人员集中了解演练方案。

  2、筹备阶段：11月10日—12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线；听火警警报声演练。

  （5）按预定的撤离线、学生撤离后，到大操场集中：1—6年级到操场站立按广播操位置排列。

  1、提高本公司的自防自救能力，检验灭火、应急疏散预案是不是合理，找出适合本公司的防火措施及灭火方案、提高各部门在紧急状况下的协调配合能力。2、增强全体参演人员对突发火灾的应急解决能力以及灭火器的使用。

  3、使全体人员熟悉掌握火灾应急处理方案，应急疏散路线、进一歩使义务消防队员熟悉自救方案，明确疏散路线，更好地发挥中坚力量的作用。

  1、各部门应密切配合，明确自己的分工、任务和职责：严格按照《消防应急行动方案》，《应急疏散方案》执行。

  2、各参演人员应注意自身安全，防止意外事故发生。3、演习要做到有条不紊：严格按照指挥员的指令有序地进行；同时要注意保护公共设施和商家、客户的人身及财产安全。

  4、演习结束后各部门应做好演习总结，找出不足，并把存在的问题及时通知安管组，以便修改完善《消防应急行动方案》。《消防演习方案》及《应急疏散方案》。

  （1）保安部在演习前四天向公司领导、南坊消防分局防火科、辖区南坊派出所、递交消防演习报告，客服部、营运部向写字楼业户和商场内各商户发出通知或邀请函；行政部向各部门发出演习通知。（2）演习前准备如下物品：

  F、照相机1部；急救药箱1个；扩音器2个；可持续性燃烧的燃料；简易铁桶2个、

  （3）客服部、营运部及时统计商户参演单位名单及人数，于xx月xx日前知会保安部。

  （6）保安部在演习区域及疏散通道设置警示标志及指示标志；划定疏散集中点，并安排好演习期间的安全保卫工作。

  上午9时00分，宝丽美城发生火灾，现场有较多易燃物，火势如果得不到有效控制将会迅速蔓延、扩大，随时威胁着整个B座写字楼和商场的安全，针对此情况，接到报警后，各部门迅速按照预定的应急处理方案，组织人员进行扑救，及时疏散人员和抢救物资到安全位置，经过各部门的紧张战斗，火最终被制服，损失降到最低点。整个战斗过程公司各部门在总指挥领导指挥下通力合作，各施其职。

  （1）企业成立以物业公司物业经理为总指挥的演习指挥小组，成员为各行动小组组长。

  （2）根据《消防应急行动方案》成立：灭火组（9人），疏散组（11人），设备保障组（10人），救护组（11人）和警戒组（11人）后勤保障组（4人）。

  （4）保安部派出1人负责现场点火（用灭蚊片制造烟雾），1人负责护送财务专员离开商场到安全地带。

  （5）各部门负责人分别任各行动小组组长及指挥小组成员，即（灭火组长：保安部主管孙令银；疏散组长：客服主管张惠；工程设备保障组长：工程部副经理赵焕玉；救护组长：保安部领班房建；警戒组长：当值安保领班陈强。分别负责各组的具体分工和指挥工作。

  （7）演习过程中疏散组组织所有业户和商家以及顾客由最近的走火通道疏散，当最近的走火通道被烟雾或火焰封住时，应当从其他安全的走火通道进行疏散。

  （9）演习结束后，由保安部进行消防水带出水表演和灭火器操作表演，并由各部派员现场操作。

  （1）演习当天上午9时00分，消防中心接到宝丽美城位置的烟感报警信号，消控中心值班员立即通知巡逻保安员赶到现场查看，证实现场已发生火灾，现场保安员立即将情况反馈给监控中心并打破现场破玻（手动报警器）响警铃。同时利用就近的灭火器材进行自救。

  （2）消控中心在接到火灾信息后，及时通知演习总指挥，总指挥赶到消控中心在消控中心向各组下达各项行动指令。

  （3）消控中心按指挥员的指令启动各项相关的消防设施（联动启动警铃，消防广播，下降防火卷帘门，迫降电梯，切断非消防电源，打开排烟阀，前室送风阀，启动防排烟风机）。

  （4）灭火组接到指令后，分为两组，第一组（3人）利用就近的路线人到安保值班室拿手电筒和干粉灭火器，2人在着火楼层灭火器箱或消防栓取防毒面具配带（演习中可省去）后取灭火器灭火，第二小组（3人）到安保值班室着好消防战斗服，配带好防毒面具（演习中可省去），赶赴现场打开适当位置的消防栓，铺设水带（演习中此项只模拟操作不用出水），第一小组在用灭火器无法扑救的情况下，及时打开另一个消防栓铺设水带，同时第二小组对着火处成夹击之势，（在灭火过程中，要有1人负责现场指挥）

  （5）设备保障组接到指令后，分成4个小组，第一小组（1人）负责切断相关区域的非消防电源，第二小组（1人）赴水泵房，保证设备正常运作，第三小组（1人），赴风机房，保证设备正常运作，第四小组（4人），迫降关停所有电梯。

  （6）警戒组接到指令后，对北广场派2人，南广场派2人，收费岗亭派1人，负一层南区1人实施警戒，派1人到财务部协助财务专员护送财务到安全地带。

  （7）救护组接到指令后，分成2个小组，第一小组（6人）配带防毒面具到着火楼层及相关楼层检查有没有受伤或未被疏散的人员，并救治伤员；第二组（3人）到指定区域抢救重要物资。

  （8）疏散组接到指令后分成三个小组，第一组（4人）负责疏散A座写字楼人员，第二小组（4人）负责B座写字楼的人员疏散，第三小组（3人）负责商场的人员疏散，管理部前台1人在疏散集中点负责疏散人员签到。

  （11）各组人员到疏散集中点集合，由安管组组织消防出水和灭火器操作表演，并由各部派员进行灭火器现场灭火操作。

  2、安保组撤消警戒，检查演习区域消防设施，设施有无损坏，并填写《消防演习总结报告》上报商场店长室。3、清卫组负责搞好演习现场的清洁卫生。

  为了深入贯彻《xx学院20xx年春夏期间学校安全教育计划》、《xx学院“平安校园”建设活动工作实施方案》以及学校20xx年度安全稳定工作会议的精神和要求，提高全体师生消防安全意识及对发生火灾等突发事件的应变能力，初步掌握火场逃生、自救的方法，学习了解灭火基本常识，学校决定由学生处、校团委、保卫处牵头组织，各二级学院、图书馆、后勤总公司等相关单位配合，定于20xx年5月30日（周三）下午3:30举行消防演练活动。望各相关单位接此通知后，认真组织，周密部署，协调配合，抓好落实。现就此次消防演练活动制定以下预案：

  为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火灾扑救的措施，即：发现火灾后，起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。

  参加人员：化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。

  职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥，有关信息和报告的上传下达等。

  职责：负责通讯标识，广播、救助等演练所需物资的准备，布置演练场所，维持演练现场秩序，保障观摩及参演人员的现场需要等。

  2、总指挥宋红军处长对演练进行现场总结讲评，内容最重要的包含演练组织情况、目标及效果、参演人员的动作等是否规范、态度是否认真、演练中暴露的问题及处理方法等。

  根据上级文件精神和学校安全工作的实际,坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想。切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，全面落实消防安全责任，特举行一次消防演习。二、演练目的：

  “火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过不同场景的消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

  现场指挥：陈蔚清 后勤保障：吴鼎盛 计 时 员：张 晨 成 员：全体教师

  出口名称 通过班级 班级负责人 楼梯负责人 北楼梯 三年级 二（1、2）各班正、副班主任 五楼：沈 轁 王 婧

  西楼梯 四年级 二（3、4）各班正、副班主任 四楼：张佩红 赵群娟南楼梯 五年级 各班正、副班主任 三楼：汤泳清 俞宝妹 底 楼 一年级 各班正、副班主任 二楼：陆 燕 蒋小冬

  1、听到警报响起后，各教室负责人立即通知学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。

  2、各班正、副班主任分前后护送学生跑出教学楼。3、各班按疏散路线有秩序的直接跑到学校操场。

  学生在疏散指挥人员指挥下用手掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。

  1、听到总指挥的宣布后，全校师生必须要服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

  2、要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。3、疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如有特殊需要，再听从指挥。

  4、疏散指挥员协助相对应班级做好撤离工作，全程护送学生至安全地带。并做好学生的情绪稳定工作及纪律维护。

  5、班主任做好本班学生的撤离工作，保障人员安全。到达安全地带后立即进行人数清点，并向总指挥报告。并做好学生的情绪稳定工作及纪律维护。

  6、雨天消防演练改期，没有下雨地面潮湿时，班主任和看护老师加强管理，提醒学生慢步缓行，关注地面情况，避开潮湿地带。

  7、副班主任要协助班主任做好学生的点名工作；逃离时如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地带。绝对不可以拥挤，按顺序下楼。确保组织有序。并做好学生的情绪稳定工作及纪律维护。

  为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、时间、地点：

  组长： 马小保副组长：白小梅、卓新成成员： 刘明辉、崔振国、梁迎迎、郭新泉

  广播宣传组：负责现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。

  （1）11月15日15时0分，梁迎迎老师在广播室广播：西耿村小学消防演练准备开始，请在10分钟之内有关老师和同学各就各位，直接返室，学生集中到操场，按指定位置站好。

  （2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组协助。（3）灭火组（后勤人员）在二楼走廊生起一堆烟火。

  （5）广播，模拟拨打“119”火警电线报告：我校发生火警，被困学生有40多人，请迅速前来抢救，报警人梁迎迎，联系电线）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。

  （7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。

  （9）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

  （10）后勤保障组（体育老师带哨子）分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置坐好，各班体育委员整理好队伍。

  （11）疏散人员发现有学生受伤，通知救护组，从2楼扶出2名受轻伤的学生到救护处，校卫生室对受伤者的受伤部位作简单处理，心理老师安慰受伤学生,如需要急送附近医院。

  （12）学生撤离到操场后，广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级组长(教导处)报告。

  （13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

  （14）3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体健康情况并作出相应处理。

  （5）广播：西耿村小学消防演练圆满结束，请同学们以热烈的掌声感谢消防中队的全力支持，同学们解散。

  3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

  5、后勤保障组：在救护处（体育器材室边）摆放一张台和3张凳子；③在1张台和1张凳子。

  6、宣传组：①制作宣传标语；②在学生会板报出版消防知识专版；③制作“救护处”牌；④通知各班出版消防知识板报，并作评比；④消防室布置；⑤制作告示牌。

  2．使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急状况时，能有序、迅速地引导学生安全地疏散，确保全校师生的生命安全。三。通过火灾应急疏散演练，使学生学习安全防护知识，达到不慌张、积极应对、自我保护的目的。2、 锻练时间：20XX年9月22日下午，眼保健时间。

  职责： ①、“警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

  ③ 班主任要自始至终跟随队伍，重视演练现场，维护活动纪律，防止事故发生。

  各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合（演练路线和集合示意图另见下发**）。

  听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生依规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合；其他工作人员在听到警笛声后尽快赶到指定地点，以维护学生的安全。

  学生撤离到指定地点后，由班主任安排队伍，清点人数，向总指挥挥报。疏散演习分为两次。第一次主要是熟悉路线，第二次是尽量比第一次缩短组装时间。

  班主任：通知学生带湿毛巾；提前宣传疏散演练的安全知识，包括安全逃生路线和逃生方法；教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，避免发xxx事件。

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